教案？副班主任？新手上路连夜加班中

用的，而是写给检查的人看的。

    ……但问题是，就算这样我也写不出来。

    每分钟规划这种事，对我来说简直是噩梦。

    我向来习惯“想到什麽讲什麽”，灵感来了就挥洒，灵感没了就停笔。画画的时候，我从不会去想‘接下来的五分钟我要画什麽，十分钟後我要画哪部分’，所有的流程都是自然而然的。

    可现在，学校要求我用一套绝对严谨、JiNg确到分钟的方式，把接下来半年要做的事全部提前计划好？

    这和让我把一幅画分解成几百个步骤、严格按照时间表来画，有什麽区别？

    ——这简直是对自由JiNg神的折磨！

    “所以，你打算怎麽办？”李然好整以暇地看着我，似乎对我的崩溃很感兴趣。

    我深x1一口气，看着电脑屏幕上的“详细教学进度表”，心里已经开始动摇。

    “你说……我也可以最後一天赶？”

    “当然。”

    “那如果我现在不写，最後一天会不会崩溃？”

    “肯定会。”

    “……”

    我感觉自己正在两个地狱选一个。

    左边是现在熬夜写教案，把每节课掰碎到分钟，bSi自己；

    右边是等到最後一天崩溃式赶工，熬夜一口气写完，bSi自己。